مساراتنا التعليمية المتفّردة

تقدم مدارس التنمية المتكاملة المسار الدولي في عدد من مجمعاتها التعليمية، حيث يتم التعليم فيه باللغة الإنجليزية في جميع المواد الأكاديمية، باستثناء مواد الهوية الوطنية مثل اللغة العربية والتربية الإسلامية. ويهدف هذا المسار إلى توفير تجربة تعليمية عالمية ترتكز على مناهج متقدمة وأساليب تعليم حديثة تعزز التفكير النقدي، وتنمّي مهارات البحث والتحليل لدى الطلاب. كما تعتمد المدارس نظام/مسار الدبلومة الأمريكية بوصفه أحد الخيارات التعليمية المتميزة، والذي يستند إلى منظومة تعليمية متكاملة مبنية على أفضل التجارب والممارسات التعليمية العالمية، بما في ذلك المعايير السعودية والأمريكية والبريطانية، لضمان إعداد أكاديمي متين ومؤثر. يهدف هذا المسار إلى تهيئة الطلاب للقبول في أفضل الجامعات العالمية، بما فيها الجامعات الأمريكية والكندية وغيرها من الجامعات الدولية المرموقة، بالإضافة إلى دعم الطلاب في اجتياز اختبارات القبول المحلية، مثل اختبارات القدرات والتحصيلي. ويحصل الطلبة بعد إكمال الصف الثاني عشر بنجاح على شهادة الدبلومة الأمريكية، المؤهِّلة للالتحاق بالجامعات العالمية، مع إمكانية معادلتها بالشهادة الثانوية السعودية مما يتيح لهم فرصة التقديم على أرقى الجامعات داخل المملكة أيضًا. وتحرص الشركة على اختيار نخبة من الكفاءات التعليمية المتخصصة والمؤهلة دوليًا من الولايات المتحدة وكندا وبريطانيا وأستراليا وجنوب أفريقيا وغيرها، بما يضمن جودة عالية في التعليم وتطبيق معايير أكاديمية جادة وحازمة، إلى جانب التقييم المستمر لأداء الطلبة والمعلمين لضمان تحقيق أعلى مستويات الجودة التعليمية.

تقدم بعض فروع شركة التنمية المتكاملة المنهج المونتيسوري في الطفولة المبكرة، وهو منهج عالمي يعتمد على مبدأ أن لكل طفل قدراته ووتيرته الخاصة في التعلم، مما يستدعي توفير بيئة تعليمية مرنة تراعي الفروق الفردية وتتيح للطفل تطوير مهاراته وفق إمكاناته الطبيعية. يقوم المنهج المونتيسوري على بناء شخصية الطفل من خلال تعزيز الاستقلالية، وتحفيز الفضول، وتنمية التفكير الذاتي، ضمن بيئة غنية بالأنشطة والأدوات التفاعلية المصممة خصيصًا لدعم التعلم الذاتي واكتساب المهارات الحياتية الأساسية. يتم إعداد الفصول التعليمية بطريقة تلائم طبيعة الطفل وتدعم حركته الحرة، مع توفير أدوات تعليمية عملية تعزز المهارات الحركية والمعرفية والحسية، وتساعد الطفل على فهم العالم من حوله بشكل واقعي وعملي بعيدًا عن أساليب الحفظ والتلقين. ويركز المنهج على تنمية مهارات الحياة اليومية، مثل التنظيم، والاعتناء بالذات، والتفاعل الاجتماعي، إلى جانب تطوير الإدراك الحسي واللغوي والرياضي والتفكير الإبداعي وحل المشكلات. بذلك يهدف المنهج المونتيسوري إلى تنمية الطفل بصورة متكاملة تشمل الجانب العاطفي والاجتماعي والمعرفي والحركي، مما يُمكّنه من بناء شخصية مستقلة وواثقة، ويهيئه للانتقال السلس إلى المراحل التعليمية التالية بثقة واستعداد أكاديمي ونفسي متوازن.

ضمن رؤيتها لتقديم تعليم عالي المستوى، توفر شركة التنمية المتكاملة للتعليم والتدريب المسار الفرنسي في مجمع المدينة الأكاديمية، المعتمد رسميًا من وكالة التعليم الفرنسي في الخارج (AEFE)، والحاصل أيضًا على Label CELF Arabie، ليكون جزءًا من شبكة المدارس الفرنسية المعترف بها دوليًا. ويُعد هذا الاعتماد شهادة على جودة التعليم، والتميز الأكاديمي، والبنية التربوية المتقدمة التي تتبناها مدارسنا. يرتكز المسار الفرنسي على برنامج تعليمي دولي شامل يُقدَّم باللغة الفرنسية، ويُصمم وفقًا لأعلى المعايير العالمية. يهدف البرنامج إلى تنمية مهارات التفكير النقدي، والبحث، وتحليل المعلومات، إلى جانب تعزيز الإبداع، وتعدد الثقافات، وإتقان اللغات. كما يُهيّئ الطلاب للالتحاق بأرقى الجامعات الفرنسية والدولية، ويفتح أمامهم آفاقًا أكاديمية ومهنية واسعة. يُنفذ البرنامج داخل بيئة تعليمية داعمة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، ويشرف عليه نخبة من المعلمين المتخصصين في تدريس اللغة الفرنسية والمناهج الدولية. كما يتضمن المسار برامج إثرائية متقدمة تُعزز المهارات اللغوية والثقافية، وتُنمّي الثقة بالنفس، والقدرة على التفاعل في بيئات متعددة الثقافات. يأتي إطلاق المسار الفرنسي ضمن استراتيجية الشركة لتوفير مسارات تعليمية متنوعة تلبي تطلعات الطلاب وأولياء الأمور، وتسهم في بناء جيل يمتلك أدوات المعرفة والمهارات اللغوية التي تؤهله للتميز محليًا وعالميًا.

تقدّم شركة التنمية المتكاملة للتعليم والتدريب مسار تحفيظ القرآن الكريم في مدارس دار البراءة (أحد مجمعاتها التعليمية)، كأحد مساراتها التعليمية المميزة، والذي يعتني بتحفيظ الطلاب كتاب الله كاملًا بإتقان، مع تعليمهم أحكام التجويد ومهارات التلاوة الصحيحة، بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث المتوسط، بإشراف كفاءات متخصصة في تعليم القرآن وعلومه. يعتمد المسار على منهج تعليمي منهجي ومتدرج يجمع بين الحفظ، والتفسير المبسّط، والتطبيق العملي للتجويد، باستخدام أحدث أساليب التعليم التفاعلي، وعلى يد معلمين مجازين بالقراءات ومؤهلين تربويًا، لضمان حفظ راسخ وفهم عميق لأحكام التلاوة. كما يهتم المسار بتنمية شخصية الطالب روحيًا وأخلاقيًا، من خلال غرس قيم القرآن الكريم وتعزيز السلوك الإيجابي، وتشجيع مهارات التدبر والتأمل، بما يضمن بناء جيل يتمتع بثقة عالية، وأخلاق راسخة، وقدرة على التعبير والتميّز في محافل القرآن والمسابقات المحلية. إضافةً إلى ذلك، يتم تدريس المنهج الوزاري كاملاً جنبًا إلى جنب مع برنامج الحفظ، بما يضمن توازناً تربوياً وعلمياً يُمكّن الطلاب من التفوق في المواد الأكاديمية إلى جانب تميزهم في العلوم الشرعية. ويأتي هذا المسار ضمن رؤية الشركة لتقديم بيئة تعليمية رائدة تُعزّز الهوية الإسلامية، وتُسهم في إعداد طلاب قادرين على مواصلة مسيرتهم التعليمية بثقة، والمنافسة أكاديميًا وروحيًا على مستوى محلي وعالمي.

تقدم مدارس التنمية المتكاملة المسار ثنائي اللغة في عدد من مجمعاتها التعليمية. يجمع المسار بين قوة المنهج الوطني المعتمد وأساليب تعليم عالمية حديثة، حيث يتلقى الطلاب تعليمهم باللغتين العربية والإنجليزية ضمن إطار مدروس يدعم بناء الهوية، ويعزز المهارات.

يركز هذا المسار على تطوير مهارات التفكير والتحليل، وصقل قدرات التواصل بلغتين، إلى جانب تنمية الشخصية والاعتماد على النفس وتشجيع الطالب على الاستكشاف وحل المشكلات. كما يوفر بيئة تعليمية تفاعلية تدمج بين الأنشطة والمشاريع والتعلم القائم على التجربة، مما يمنح الطالباستعدادًا قويًا للمرحلة الجامعية وسوق العمل محليًا وعالميًا.

ويهدف هذا المسار إلى إعداد جيل قادر على مواكبة التطور المعرفي، ومتمكن لغويًا وثقافيًا، يمتلك الثقة اللازمة للتفاعل الإيجابي في مجتمع عالميمع الحفاظ على قيمه وهويته الوطنية.

تقدم مدارس التنمية المتكاملة التربية الخاصة  في عدد من مجمعاتها التعليمية، ضمن منظومة تعليمية متخصصة تستند إلى معايير مهنية معتمدة وبرامج تربوية مصمّمة لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقات والاحتياجات التعليمية المختلفة، تحت إشراف كوادر مؤهلة ومتخصصة.

يقدم بيئة تعليمية شاملة تقوم على التقييم الدقيق، والخطط التعليمية الفردية، والمتابعة المستمرة لضمان التطور الأكاديمي والسلوكي والاجتماعي للطالب، مع توفير خدمات دعم مساندة مثل الإرشاد النفسي وبرامج النطق وتنمية المهارات.

ويستقبل البرنامج الحالات التالية:

• الإعاقة الفكرية
• صعوبات التعلم
• اضطراب طيف التوحد
• اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)

يهدف البرنامج إلى تمكين الطلاب من اكتساب مهارات التعلم الأساسية، وتعزيز قدراتهم في التواصل والتفاعل الاجتماعي، ودعم استقلاليتهم بمايتناسب مع إمكاناتهم، إلى جانب التأهيل للاندماج التعليمي والاجتماعي في بيئة آمنة ومحفزة تشجع على النمو والتطور.

تقدم مدارس التنمية المتكاملة المسار المصري في عدد من مجمعاتها التعليمية ضمن منظومة تعليمية متكاملة وتحت إشراف وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية. ويُدرَّس هذا المسار وفق المنهج المصري المعتمد بالكامل الصادر عن وزارة التربية والتعليم المصرية، بما يشمل مقررات اللغة العربية، التربية الإسلامية، والدراسات الاجتماعية المصرية. ويُعفى الطلبة غير المسلمين من مادة التربية الإسلامية، مع الالتزام بالأنظمة الرسمية الخاصة بأداء اختبار التربية الدينية بنظام أبناؤنا في الخارج التابع للسفارة المصرية.

وتلتزم مدارسنا بتوفير الكتب الأصلية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية، والالتزام بجودة التنفيذ وعدم استخدام الملخصات أو النسخ غير الرسمية لضمان تجربة تعليمية مكتملة وموثوقة.

وبذلك نوفر للطلاب وأسرهم خيارًا تعليميًا يتماشى مع احتياجاتهم ويرسخ ارتباطهم بمنظومة تعليمية معترف بها، ضمن بيئة تعليمية تُعنى بالجودةوالتكامل الأكاديمي.